Νότια Κορέα: Το bullying μπορεί πλέον να αφήσει έναν μαθητή εκτός πανεπιστημίου
Το σχολικό bullying δεν αντιμετωπίζεται πλέον στη Νότια Κορέα ως μια υπόθεση που τελειώνει μαζί με τη σχολική χρονιά. Για τους μαθητές που έχουν τιμωρηθεί για σοβαρά περιστατικά σχολικής βίας, οι συνέπειες μπορεί να τους ακολουθήσουν μέχρι τη στιγμή που θα διεκδικήσουν μια θέση στο πανεπιστήμιο. Και σε ορισμένες περιπτώσεις, μπορεί να τους κοστίσουν ακόμη και την εισαγωγή τους.
Η χώρα προσπαθεί εδώ και χρόνια να περιορίσει τη σχολική βία, χωρίς όμως να έχει καταφέρει να εξαλείψει το πρόβλημα. Τα περιστατικά εξακολουθούν να αυξάνονται και κάποια από αυτά ξεπερνούν κατά πολύ τα όρια του λεκτικού εκφοβισμού. Έτσι, η Νότια Κορέα επιλέγει πλέον να συνδέσει τη συμπεριφορά ενός μαθητή στο σχολείο με ένα από τα σημαντικότερα βήματα για το μέλλον του, την πανεπιστημιακή εκπαίδευση.
Όταν ο σχολικός φάκελος σε ακολουθεί μέχρι το πανεπιστήμιο
Η εκπαίδευση έχει τεράστια βαρύτητα στη νοτιοκορεατική κοινωνία. Οι μαθητές μεγαλώνουν μέσα σε ένα ιδιαίτερα ανταγωνιστικό περιβάλλον, όπου οι υψηλές επιδόσεις και η εισαγωγή σε ένα καλό πανεπιστήμιο θεωρούνται συχνά καθοριστικές για τη μελλοντική επαγγελματική και οικονομική τους πορεία.
Αυτή η πίεση, όμως, έχει και μια πολύ πιο σκοτεινή πλευρά. Σύμφωνα με τα στοιχεία της UNICEF που αναφέρονται στο δημοσίευμα, η Νότια Κορέα βρίσκεται στην 34η θέση μεταξύ 37 πλούσιων χωρών όσον αφορά την ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων. Παράλληλα, οι αυτοκτονίες παιδιών και νέων αποτελούν εδώ και χρόνια σοβαρό κοινωνικό ζήτημα, με το bullying να συγκαταλέγεται στους παράγοντες που έχουν συνδεθεί με την επιβάρυνση της ψυχικής υγείας των νέων.
Μέσα σε αυτό το περιβάλλον, ο ατομικός σχολικός φάκελος αποκτά ακόμη μεγαλύτερη σημασία. Οι υποψήφιοι για την τριτοβάθμια εκπαίδευση καλούνται να δηλώνουν τυχόν κυρώσεις που έχουν καταγραφεί εις βάρος τους για περιστατικά σχολικής βίας. Το 2025, 147 πανεπιστήμια λάμβαναν ήδη υπόψη αυτές τις καταγραφές κατά την επιλογή φοιτητών, ενώ από το ακαδημαϊκό έτος που ξεκινά φέτος η πρακτική γίνεται υποχρεωτική και για τα δημόσια πανεπιστήμια.
28 υποψήφιοι έμειναν εκτός λόγω σχολικής βίας
Χαρακτηριστικό είναι το παράδειγμα του Εθνικού Πανεπιστημίου Kyungpook, το οποίο βρέθηκε ανάμεσα στα πρώτα ιδρύματα που ενσωμάτωσαν το ιστορικό σχολικής βίας στα κριτήρια εισαγωγής. Φέτος, το πανεπιστήμιο απέρριψε απευθείας 28 υποψηφίους εξαιτίας των καταγεγραμμένων περιστατικών στον σχολικό τους φάκελο.
«Αυτό που θέλουμε να δείξουμε με αυτή την πολιτική είναι ότι οι μαθητές πρέπει να αναλαμβάνουν την ευθύνη για τη συμπεριφορά τους», δήλωσε ο Yoon Minyoung, αντιπρύτανης του γραφείου εισαγωγών του πανεπιστημίου.
Ο ίδιος ξεκαθαρίζει ότι μια αλλαγή στα κριτήρια εισαγωγής δεν μπορεί από μόνη της να εξαφανίσει τη σχολική βία. Ωστόσο, σε μια κοινωνία όπου η πρόσβαση στο πανεπιστήμιο έχει τόσο μεγάλη σημασία για τους νέους και τις οικογένειές τους, μια τέτοια συνέπεια μπορεί να λειτουργήσει αποτρεπτικά.
Δεν αντιμετωπίζονται όλα τα περιστατικά με τον ίδιο τρόπο
Ένα περιστατικό bullying δεν καταλήγει αυτομάτως στον σχολικό φάκελο ενός παιδιού. Η νομοθεσία ορίζει τι θεωρείται σχολική βία και κάθε καταγγελία περνά από συγκεκριμένη διαδικασία εξέτασης. Αρχικά διερευνάται από ειδική επιτροπή, την οποία οφείλει να διαθέτει κάθε σχολείο, και στη συνέχεια τα στοιχεία διαβιβάζονται σε δεύτερη επιτροπή που αποφασίζει την κύρωση.
Το σύστημα προβλέπει εννέα επίπεδα ποινών, ανάλογα με τη σοβαρότητα του περιστατικού. Στο πρώτο και ηπιότερο επίπεδο, ο μαθητής καλείται να ζητήσει γραπτώς συγγνώμη. Στο ένατο και αυστηρότερο προβλέπεται άμεση αποβολή από το σχολείο.
«Φέτος επιλέξαμε για πρώτη φορά να μην εξετάζουμε αιτήσεις μαθητών που είχαν στο αρχείο τους ποινή επιπέδου οκτώ ή εννέα», εξήγησε ο Yoon.
Για τις λιγότερο σοβαρές κυρώσεις, το Εθνικό Πανεπιστήμιο Kyungpook δεν προχωρά σε αυτόματο αποκλεισμό. Αντίθετα, αφαιρεί μόρια από την αίτηση του υποψηφίου, ανάλογα με το ιστορικό του.
Κάθε πανεπιστήμιο χαράζει τη δική του πολιτική
Παρότι οι καταγραφές σχολικής βίας πρέπει πλέον να λαμβάνονται υπόψη, τα πανεπιστήμια διατηρούν την ευχέρεια να καθορίζουν τον τρόπο με τον οποίο αυτές θα επηρεάζουν την αξιολόγηση των υποψηφίων. Οφείλουν, ωστόσο, να έχουν γνωστοποιήσει εκ των προτέρων την πολιτική που θα εφαρμόσουν.
Στο Kyungpook, η αυστηρότερη στάση φαίνεται να βρίσκει σύμφωνους και ορισμένους φοιτητές. «Το βλέπω κυρίως ως έναν τρόπο να προσελκύσουμε περισσότερους καταρτισμένους μαθητές», δήλωσε ο Park Kyumin, φοιτητής και πρεσβευτής του πανεπιστημίου.
Κατά την εκτίμησή του, όταν οι μαθητές γνωρίζουν ότι η συμπεριφορά τους μπορεί να έχει πραγματικές συνέπειες για το ακαδημαϊκό τους μέλλον, είναι πιθανό να αντιμετωπίζουν διαφορετικά το bullying. Παράλληλα, η νέα πραγματικότητα ασκεί μεγαλύτερη πίεση και στα ίδια τα σχολεία ώστε να μην περιορίζονται στην αντιμετώπιση των περιστατικών αφού συμβούν, αλλά να επενδύουν περισσότερο στην πρόληψη.
Και αυτό είναι ίσως το πιο χαρακτηριστικό στοιχείο της αλλαγής που επιχειρεί η Νότια Κορέα. Η σχολική βία παύει να θεωρείται μια συμπεριφορά χωρίς συνέπειες πέρα από τα όρια του σχολείου και μπορεί πλέον να επηρεάσει άμεσα τις εκπαιδευτικές επιλογές ενός μαθητή.